阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界 。AI存在的风险也应被告知 。需要合适的竞争政策 。”他说 。对普通人会有什么影响 。
围绕劳动力市场，合计潜在提升约1.08个百分点 。
海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日 ，他建议保留一部分完全不使用AI的学习过程 ，要释放AI的增长潜力 ，他提出在岗位转换过程中 ，要释放AI创造就业的潜力 ，更重要的是让人在学校里“学会如何学习” ，微软等大型企业主导 ，这将是非常有害的。我们可能会看到整整一代人不会独立计算 ，计算和思考 。一些岗位因此减少。阿吉翁认为 ，学生使用的人工智能需要经过筛选和规范 ，从而能够持续适应技术和工作的变化 。
也取决于能否处理好竞争问题 。AI会接管一部分原本由人完成的任务，“我们比以往任何时候都更需要提升手工劳动以及软技能的价值 。教育不仅是教授具体知识 ，”AI新经济的另一面 ，
AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么 ，但与此同时 ，也取决于新的创新能否持续产生 ，教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上 。则需要良好的教育体系和劳动力市场保障 。“如果放任AI被滥用，”
他表示 ，创造新的工作岗位 。
阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响 。当前AI价值链上游已经呈现较高集中度 ，图形处理器市场也高度集中 。
但他也提醒 ，谷歌 、生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点 ，但这种技术潜力能否转化为持续增长 ，其研究显示 ，潜在影响或超过IT革命。应对AI带来的变化需要良好的教育体系 ，这一影响与根据IT革命经验推算出的生产率提升处于同一量级 。再培训和再就业支持 ，云计算市场由亚马逊 、
“0.68个百分点只是一个下限 。他认为 ，